الخلاصة:
ملخص الدراسة
قلق البطالة وعلاقته بمستوى الطموح لدى الطلبة الخريجين من جامعة الخليل
هدفت الدراسة التعرّف إلى العلاقة الارتباطية بين قلق البطالة ومستوى الطموح لدى عينة من الطلبة الخريجين من جامعة الخليل، واستخدم المنهج الوصفيّ الارتباطيّ، وضمت مجتمع الدراسة جميع الطلبة المتوقع تخرجهم من جامعة الخليل للعام الدراسي(2020،2021)، والبالغ عددهم (997) طالباً وطالبةً، اذ بلغ عدد افراد العينة (567) طالباً وطالبة، حيث تم إختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم تطوير مقياس قلق البطالة ومقياس مستوى الطموح لتحقيق أهداف الدراسة.
توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين قلق البطالة وبين مستوى الطموح لدى عينة الطلبة الخريجين من جامعة الخليل، حيث بلغ معامل الارتباط للعلاقة بين قلق البطالة وبين مستوى الطموح (0.542-).
وأظهرت النتائج أن مستوى قلق البطالة لدى عينة من الطلبة الخريجين من جامعة الخليل كان مرتفعاً إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية لقلق البطالة (4.02)، توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسّطات درجات الطلبة الخريجين من جامعة الخليل على مقياس قلق البطالة تعزى لمتغير الجنس، لصالح الذكور بمتوسط حسابي بلغ (4.14) مقابل (3.95) للإناث، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسّطات درجات الطلبة الخريجين من جامعة الخليل على مقياس قلق البطالة تعزى لمتغير نوع الكلية، لصالح الكليات الإنسانية بمتوسط حسابي بلغ (4.09) مقابل (3.89) للكليات العلمية، وكذلك وجود فروق تعزى لمتغير مستوى الدخل الأسري، لصالح الذين مستوى الدخل الأسري لديهم (أقل من 1500 شيكل) وكان متوسطهم الحسابي(4.33)، وبلغ المتوسط الحسابي للفئة (1500-3000شيكل) (3.99) وللفئة (أكثر من 3000 شيكل) بلغ(3.90)، ووجود فروق تعزى لمتغير المعدل التراكمي في الجامعة، لصالح الذين معدلهم التراكمي في الجامعة من (65-69) وكان متوسطهم الحسابي (4.24).
كما أظهرت النتائج أن مستوى الطموح لدى عينة من الطلبة الخريجين من جامعة الخليل من وجهة نظرهم كان متوسطاً، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية لمستوى الطموح (3.16)، توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسّطات درجات الطلبة الخريجين من جامعة الخليل على مقياس مستوى الطموح تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث بمتوسط حسابي بلغ (3.22) مقابل (3.06) للذكور، توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسّطات درجات الطلبة الخريجين من جامعة الخليل على مقياس مستوى الطموح تعزى لمتغير نوع الكلية، توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسّطات درجات الطلبة الخريجين من جامعة الخليل على مقياس مستوى الطموح تعزى لمتغير المعدل التراكمي في الجامعة، لصالح الذين معدلهم التراكمي في الجامعة (90 فما فوق) وبلغ المتوسط لهم(3.55)، وكذلك عدم وجود فروق تعزى لمتغير مستوى الدخل الأسري، لصالح الذين مستوى الدخل الأسري لديهم أكثر من (3000) شيكل، وبلغ المتوسط الحسابي لهم (3.30).
وأوصت الدراسة إلى محاولة ايجاد حلول من قبل إدارات الجامعات والمراكز الإرشادية في المجتمع ووزارة العمل للتخفيف من تأثير قلق البطالة على الطلبة الخريجين ورفع مستوى الطموح المستقبلي لدى عينة من الطلبة الخريجين .
الكلمات المفتاحية: قلق البطالة، مستوى الطموح، الطلبة الخريجين.
بإشراف د. محمد عجوة
الباحثة رماح شراونة
Abstract
Unemployment Anxiety and its Relation to the Level of Ambition among a Sample of Hebron University Graduate Students
The study aimed to identify the relationship between unemployment anxiety and the ambition levels among a sample of Hebron University graduate students, and used the relational descriptive curriculum, the study population included all students expected to graduate from Hebron University for in (2020, 2021) years, of which (997) students' male and female students, 567 students were selected randomly for the study. The unemployment anxiety scale and the level of ambition scales were administered on the study sample.
The results of the study showed negative relationship between unemployment anxiety and the level of ambition of graduate students, where the correlation coefficient was significant.
The results showed that the level of unemployment anxiety among graduate students from Hebron University was high, as the mean of the total score for unemployment anxiety was (4.02). The study found statistically significant differences between the average scores of graduate students on the scale of unemployment anxiety due to the gender variable. In favor of males with a mean of (4.14) compared to (3.95) for females, and the study found statistically significant differences between the mean scores of graduate students on the scale of unemployment anxiety due to the variable of specialization, in favor of humanitarian colleges with an average of (4.09) compared to (3.89) For scientific colleges, and the existence of statistically significant differences between the average grades of graduate students on the scale of unemployment anxiety due to the variable of the household income level, in favor of those whose family income level is (less than 1500 shekels), and from (1500-3000) shekels, the study found statistically significant differences between the average grades of graduate students on the scale of unemployment anxiety due to student GPA, in favor of those whose GPA in the university ranges from (65-69).
The results showed that the level of ambition among graduate students was modirate, as the mean of the total scores of ambition was (3.16), and the study found significant differences between the average scores of graduate students on the scale of the level of ambition attributed to the gender variable, in favor of females with a mean of (3.22) compared to (3.06) for males, the study found that there were no significant differences between the mean scores of graduate students on the scale of the level of ambition due to the variable of specialization, the study found significant differences between the degrees of graduate students on the scale of the level of ambition attributable to the variable of the GPA in favor of those whose GPA is (90 and above), and the study found that there are significant differences between the means of the degrees of graduate students on a scale. The level of ambition is attributed to the variable of the household income level, in favor of those whose family income level is more than (3000) shekels, and the arithmetic average for them is (3.30).
The study recommended an attempt to find solutions by university administrations, counseling centers in the community and the Ministry of Labor to verify the effect of unemployment anxiety on the goals, aspirations and psychological adjustment of graduate students.
Key words: Unemployment Anxiety, Level of Ambition, Graduate Students.