فاعلية برنامج إرشادي لتحسين درجات الصحة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد في محافظة الخليل

Abstract

ملخص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي في تحسين درجات الصحة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد في محافظة الخليل، والتعرف على الفروق في درجات الصحة النفسية وفقاً لبعض المتغيرات الديموغرافية: (جنس طفل الأم، عمر طفل الأم، المستوى الاقتصادي للأسرة، حجم الأسرة، درجة التوحد،)، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد في محافظة الخليل والبالغ عددهنّ (105) أم لطفل توحد. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي (تصميم المجموعتين) لمعرفة فاعلية البرنامج الإرشادي، وقد أجُريت الدراسة على عينة مكونة من (30) أم من أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد المنتسبين إلى جمعية "الإحسان الخيرية" في محافظة الخليل، وقد تم تقسيم العينة بشكل عشوائي إلى مجموعتين: ضابطة مكونة من (15) أم، وتجريبية مكونة من (15) أم، وطبقت الباحثة في الدراسة الأدوات التالية: مقياس الصحة النفسة من إعداد الباحثة، مكون من (66) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسية: (الجسدي، النفسي، الاجتماعي)، ويتفرع من البعد النفسي خمسة محاور ثانوية: ( الاكتئاب، القلق، العزلة، عدم الكفاية الذاتية، الحساسية الزائدة)، وتم التحقق من صدق الأداة بطريقة (الصدق الظاهري وصدق البناء)، والثبات بطريقة (ألفا كرونباخ، والتجزئة النصفية) وتمتع المقياس بدرجة عالية من الصدق والثبات، وقامت الباحثة بإعداد برنامج إرشادي يستند إلى النظرية المعرفية السلوكية، مُكون من (12) جلسة طبقت على أفراد المجموعة التجريبية، وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية:- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05) ≥ α) في متوسطات درجات الصحة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد بين المجموعتين (الضابطة والتجريبية) تعزى للبرنامج الإرشادي لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، وأظهرت النتائج أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05) ≥ α) في متوسطات درجات الصحة النفسية في القياس البعدي بين المجموعتين الضابطة والتجريبية تُعزى إلى المتغيرات التالية: (جنس طفل الأم، والمستوى الاقتصادي للأسرة، حجم الأسرة (عدد الأبناء))، في حين أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) في متوسطات درجات الصحة النفسية لدى أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي تُعزى لمتغير عمر طفل الأم لصالح أمهات الأطفال التي تتراوح أعمارهم ما بين (7-14) عام، ووجدت فروق دالة إحصائياً في البعد الجسدي لأفراد المجموعة التجريبية على القياس البعدي تُعزى لدرجة التوحد لصالح الأم التي درجة التوحد لدى طفلها متوسطة، وكذلك في البعد الاجتماعي وكانت الفروق لصالح الأم التي درجة التوحد لدى طفلها شديدة.

في ضوء نتائج الدراسة ونتيجة للأثر الإيجابي الذي حققه البرنامج الإرشادي في تحسين درجات الصحة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد فإن الباحثة توصي: بضرورة إعداد المزيد من البرامج الإرشادية لرفع درجات الصحة النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة التوحد، وضرورة افتتاح مراكز حكومية متخصصة بالتوحد في عدة محافظات وبالتعاون مع وزارة الصحة الفلسطينية، وتقديم الدعم الكافي لها.

الكلمات المفتاحية لدراسة: الصحة النفسية، متلازمة التوحد، البرنامج الإرشادي.

Abstract: The aim of this study was to determine the effectiveness of a counseling program in improving mental health scores among mothers of children with autism syndrome in Hebron governorate. It also aimed to identify the differences in mental health scores according to some demographic variables: (gender of mother's child, mother's age, the family's economic level, size of the family and the degree of autism). The study population included all the (105 ) mothers of children with autism syndrome in Hebron . The study used a semi-experimental method (the design of the two groups) to determine the effectiveness of the counseling program. The study was conducted on a sample of 30 mothers of children with autism syndrome who belong to Al-Ehsan Charitable Society in Hebron Governorate. The sample was randomized into two groups. The controlled group which had (15) mothers, and the experimental one which also had the same number as the controlled. A number of tools were carried out throughout the study as; The psychometric measure of self-health, designed by the researcher herself, is composed of (66) items divided into three main dimensions (physical, psychological and social). The psychological dimension consists of five secondary axes: depression, anxiety, isolation, self-insufficiency and the hyper-sensitivity. Both the Face Validity and the Construct Validity were used to investigate the tool's validity whereas the tool's reliability was investigated via both the Cronbach's Alpha and the Split-half. The researcher developed an orientation program based on the cognitive behavioral theory, which consisted of (12) sessions applied to the members of the experimental group. The study resulted in the following results: There were statistically significant differences at the level of significance (a ≤ 0.05) in the mental health scores of mothers of children with autism syndrome between the two groups (control and experimental) due to the pilot program for the experimental group in the post application, The results showed that there were no statistically significant differences at the level of significance (a ≤ 0.05) in the mental health scores in the telemetry between the control and experimental groups due to the following variables: (gender of the mother's child, the economic level of the family, size of the household) , The results showed that there were statistically significant differences at the level of α (a ≤ 0.05) in the mental health scores of the experimental group in the post-measurement group due to the variable age of the mother's child in favor of mothers of children aged (7-14) years. There were statistically significant differences in the physical dimension of experimental group members on post-measurement due to the degree of autism in favor of the mother whose degree of autism in her child is medium, as well as in the social dimension. The differences were in favor of the mother who had a severe-autism child. According to the results of the study and as a result of the positive impact achieved by the pilot program in improving mental health scores among mothers of children with autism syndrome, the researcher recommends for the need to develop more counseling programs to raise the mental health of mothers of children with autism syndrome, and the need to open the centers of the government specialized in autism in several governorates and in cooperation with the Palestinian Ministry of Health, and provide adequate support for them. Keywords: Mental health, Autism syndrome, Counseling program.