أسباب الدّوران الوظيفي ومقترحات للتّطوير في المدارس الخاصّة في محافظة الخليل

Abstract

ملخص الدّراسة أسباب الدّوران الوظيفيّ ومقترحات للتّطوير في المدارس الخاصّة في محافظة الخليل هدفت هذه الدراسة الى التعرّف على أسباب الدوران الوظيفيّ في المدارس الخاصة في محافظة الخليل من وجهة نظر المعلّمين،وتقديم مقترحات للتطوير، التي من شأنها أن تقلل من معدل الدوران الوظيفيّ للمعلّمين في المدارس الخاصّة. وهدفت الدراسة أيضاً الى التعرف على الاختلاف في تحديد أسباب الدوران الوظيفيّ، تبعاً لمتغيراتالجنس،والعمر، والحالةالاجتماعية،والمديرية،والمؤهلالتعليميّ،وسنوات الخبرة،والجهة المسؤولة عن المدرسة، ونوع المدرسة، ومستوى المدرسة. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهجَ الوصفيّ، وقد تكوّنَ مجتمع الدراسة من جميع المعلّمين والمعلّمات في المدارس الخاصّة في محافظة الخليل،والبالغ عددهم (845) معلّمَاًومعلّمة، وبلغ حجم العينة (239) معلماًومعلمة و قد استخدمت الاستبانة كأداة دراسة، تمّ اختيار العينة بطريقة العينة العشوائية الطّبقية من مديريّات التربية والتعليم الأربع في محافظة الخليل:( شمال الخليل، الخليل،جنوب الخليل، يطّا) وقد تم استخدام برنامج التحليل الإحصائي(SPSS) لتحليل النتائج. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أظهرتِ النتائج أنّ الدرجةَ الكليّة لأسباب الدوران الوظيفيّ في المدارس الخاصّة في محافظة الخليل كانت مرتفعة، كما بينت نتائج الدراسة أنّ أكثر الأسباب المؤدية لحدوث الدوران الوظيفيّ هي الأسباب المتعلّقة في بيئة العمل التي أتت بنسبة مرتفعة،ويليها الأسباب المتعلّقة بالإدارة المدرسية بدرجة مرتفعة،ومن ثم الأسباب المتعلّقة بالمواءمة بين الحياة الشّخصيّة والعمل بدرجة مرتفعة،ويليها أسباب متعلّقة بتوفر فرص بديلة بدرجة متوسّطة، والمجال الأخير هو نظام الرواتب والحوافز بدرجة متوسّطة. وأشارتِ النتائج إلى وجود فروقات تُعزى إلى مُتغيّر الجنس لصالح الإناث في تحديد أسباب الدوران الوظيفيّ، وإلى عدم وجود فروقات في تحديد أسباب الدوران الوظيفيّ تُعزى إلى مُتغيّرات(العمر، والحالةالاجتماعيّة،والمديرية،والمؤهلالتعليميّ،وسنوات الخبرة،والجهة المسؤولة عن المدرسة، ونوع المدرسة، ومستوى المدرسة).وقُدّمت عدة مقترحات لتقليل نسبة الدوران الوظيفيّ في المدارس الخاصّةومنها:رفع الرواتب للحدّ الأدنى للأجور، ووضعسلم واضح للأجورللمعلّمين في المدارس الخاصة، وتقدير جهود المعلّمينوزيادة الرقابة على الرواتب من قِبل مديريات التربية والتعليم.

أهم التوصيات: زيادة الاهتمام بالمدارس من قِبل مديريات التربية والتعليم من حيثُ الرقابةُ الاداريةُوالرقابةُ على الرواتب، تحسين نظام الحوافز المادية والمعنوية،وربطه بغلاء المعيشة، العمل على عقدِ دوراتِ تدريبيةِ للمعلّمين لصقلِ شخصيّاتهم وتطويرهم مِهنيّاً، تطوير بيئة العمل للحفاظ على المعلّمين في المدارس الخاصّة. الكلمات المفتاحية: الدوران الوظيفي، الأسباب، المدارس الخاصة، المقترحات.

Abstract Reasons of Job Turnover and Proposals for Development in Private Schools in Hebron Governorate The study aimed to identify the reasons of turnover in private schools inHebron Governorate from point of view of teachers, and provide proposals for development to reduce the teachers' turnover rate. Moreover, this study aimed to identify the differences in identifying the reasons of turnover according to gender variables, marital status, the directorate, the scientific qualification, the years of experience, the type of school, the level of school and the party charge of school. In order to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used and the questionnaire was used as a tool of the study. The population of the study was all teachers at private schools in Hebron governorate whose number is (845) and the sample size was (239) male and female teachers who was selected using stratified random sample method from the four directors of education(North Hebron,Hebron,South Hebron ,Yatta),and analyzed using Statistical Packages for Social Sciences(SPSS). The results showed that the overall degree of the causes of job turnover in Hebron governorate was high. It also showed that most prominent cause of job turnover are work environment of a high degree ,as well as(reasons related to school administration) of a high degree, followed by) reasons related to work-life balance) of a high degree, followed by(reasons related to availability of alternative opportunities) of a medium degree ,followed by(reasons of system of salaries and incentive) of a medium degree .The results indicate that there are differences due to the gender variable in determining the causes of job turnover, and that there are no differences in determining the reasons for job turnover due to the age, material status, directorate, educational qualification, years of experience, the authority responsible for the school, the type of school, and the level of school and party charge of school.And several proposals were made to reduce the amount of the job turnover, and the most important wasraising salaries to the minimum wage,establishing a clear wage scale system for teachers, andappreciatingteachers'efforts. The study suggested the following recommendations: Increasing the interest of the educationdirectorates in terms of administrative and salary control, improving the system of material and moral incentive and linking it to the cost of living, creating training courses for teachers and developing the work environment.

Keywords:Job Turnover ,Reasons ,Private schools, Proposals.