فاعليّة برنامج إرشادي جماعي وقائي من الإدمان على المخدرات لدى طلبة المرحلة الثانويّة في مدارس البلدة القديمة في مدينة الخليل

Abstract

ملخص الدراسة: تناولت هذه الدراسة فعالية برنامج إرشادي جماعي وقائي من الإدمان على المخدرات لدى طلبة مرحلة الثانوية العامة، في مدارس البلدة القديمة فيالخليل، وعلاقتها ببعض المتغيرات وهي:(النوع، ويتضمنالذكور، الإناث). وقد تعرفت الباحثة على فعالية برنامج إرشادي جماعي وقائي من الإدمان على المخدرات لدى طلبة مرحلة الثانوية العامة في مدارس البلدة القديمة في الخليل،وذلك بتحديد مجتمع الدراسة،الذي يتكون من طلبة المرحلة الثانوية في البلدة القديمة في الخليل، والمنتظمين في الفصل الدراسي الثاني من العام(2016/2017)، وتحديد عينة الدراسة المكونة من (40) طالباً وطالبة من مجموع الطلاب، وتم استخدام مقياس أولي،ومقياس قبلي وبعدي للعمل مع المجموعتين الضابطة والتجريبية، للحصول على البيانات وتجميعها وتحليلها إحصائياً،باستخدام برنامج الرزم الإحصائية SPSS، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات باستخراج الأعداد والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وفحص فرضيات الدراسة عند مستوى دلالة باستخدام الاختبارات الإحصائية التالية معامل الارتباط بيرسون،اختبار التباين الأحادي المصاحب،اختبار معامل كرونباخ الفا . وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: • وجود فروق ذات دلالة إحصائية بـين التطبيقـين القبلـيوالبعدي لأفراد المجموعة التجريبية، ولصالح القياس البعدي في كافة مجالات الدراسة (المجالالصحي، المجالالنفسي، المجالالأسري، المجالالاقتصادي، المجالالاجتماعي)، ممّا يشير إلى أن البرنامج الإرشادي الوقائي المطبق كان له تأثير كبير في مجالات الدراسة كافة نحو توعية طلبة المرحلة الثانوية في البلدة القديمة في الخليلمن خطر العقاقير الخطرة والمخدرات ومخاطرها على الصحة، والمجتمع في الجوانب، كذلك ظهرت فروق بين متوسطات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية فيكافةمجالات الدراسة ولصالح المجموعة التجريبية، وتوصلت الدراسة الى التوصيات التي تهدف لتوعية الشباب وتبصيرهم بالحيل والأساليب الخادعة التي يمارسها تجار ومهربو المخدرات لإيقاعهم فريسة لسمومهم وتفعيل دور المرشد الفردي والجماعي في الوقاية من المخدرات، وتفعيل دور الإذاعة المدرسية، والصحف، والحائطية، وما بها من نشاط يومي مستمر. الكلمات المفتاحية: الإدمان، المخدرات، طلبة المرحلة الثانوية، البلدة القديمة في الخليل.

Abstract:

This study aims at investigating the effectiveness of a drug addiction preventive collective heuristic program among the secondary school stage, in the schools of the Old Town in Hebron in relation to some variables, such as, gender. In order to identify the effectiveness of a “Drug Addiction Preventive Collective Heuristic” program among the secondary school level, within the schools of the Old Town in Hebron, the researcher has selected the study population from the secondary school students in the Old Town in Hebron in the second semester of the scholastic year 2016-2017. Then, a sample of 40 students from both males and females was chosen for the purposes of the study. A pre-post-test was presented to both the control and experimental groups to collect and statically analyse the data, using the Statistical Package of Social Sciences (SPSS). The data was statically processed through numbers, percentages, averages, and standard deviations. The study hypotheses were tested at the level of significance by using statistical tests, including Pearson’s coefficient, t-tests, ONE-WAYANCOVA and Cronbach's Alpha Coefficient. Findings of the study were as follows: Results showed statistically significant differences among the means of both groups pertaining to healthy, psychological, familial, economic, and social fields. The differences were for the favour of the experimental group. This provides evidence to the great influence of the application of the Drug Preventive Heuristic program in all the study fields towards raising the awareness of the Hebron Old Town secondary school students of the drugs danger on both health and society.

Key words: addiction, drugs, secondary school students, Old Town in Hebron.