Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hebron.edu:8080/xmlui/handle/123456789/531
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorabumaraq, jamal-
dc.date.accessioned2019-11-23T11:48:30Z-
dc.date.available2019-11-23T11:48:30Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.hebron.edu:80/xmlui/handle/123456789/531-
dc.description.abstractهدف البحث إلى قياس أثر التفكير التأمليّ في كل من التفاؤل والجاذبية الاجتماعية لدى عينةٍ من طلبة الجامعة، ومعرفة الفروق ،وكذلك فحص العلاقة بينهما. وتألفت العينة من (193) طالبًا وطالبةً، وطُبق عليهم ثلاثة مقاييس ، وأوضحت النتائجُ أنّ الدرجة الكلية للتفكير التأملي والجاذبية الاجتماعية (متوسطة)،في حين كانت عالية لتفاؤل (مرتفعة). وأنّ حجم الأثر في التفكير التأملي والتفاؤل (منخفضا)، وفى الجاذبية (متوسطاُ)لكل من متغيري الجنس ومستوي المعدل التراكمي.وتبين وجود علاقة ارتباطية طردية بين التفكير التأملي، وكل من التفاؤل والجاذبية الاجتماعية (معا)، كما اتضح عدم وجود فروق في التفكير التأملي والتفاؤل في ( النوع ) ووجود فروق في الجاذبية لصالح الإناث، وعدم وجود فروق في مستوي المعدل التراكمي.en_US
dc.publisherمجلة كلية التربية - جامعة العريش - مصرen_US
dc.subjectالتفكير التأملي، التفاؤل، الجاذبية الاجتماعيةen_US
dc.titleأثرُ التّفكير التأمليّ في التفاؤل والجاذبية الاجتماعيّة لدى عيّنةٍ من طلبة كلية التربية بجامعةِ الخليل بفلسطينen_US
Appears in Collections:Journals

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
التفكير االتاملي مقبول جامعة العريش.pdf544.17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.