مدى فاعلية تدريس كتاب النحو -للمفاهيم النحوية- لطلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء نظريتي تشومسكي ودوسوسير بمحافظة جنين

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.hebron.edu:8080/xmlui/handle/123456789/122

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	غوادرة, نضال	-
dc.date.accessioned	2019-07-24T12:39:38Z	-
dc.date.available	2019-07-24T12:39:38Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.issn	25185756	-
dc.identifier.uri	http://dspace.hebron.edu:80/xmlui/handle/123456789/122	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة جامعة الخليل للبحوث	en_US
dc.relation.ispartofseries	المجلد 8 العدد 2;107	-
dc.title	مدى فاعلية تدريس كتاب النحو -للمفاهيم النحوية- لطلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء نظريتي تشومسكي ودوسوسير بمحافظة جنين	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.type	Learning Object	en_US
Appears in Collections:	Research Projects

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
01 مدى فاعلية تدريس كتاب النحو -للمفاهيم النحوية- لطلبة الصف التاسع.pdf		615.23 kB	Adobe PDF	View/Open

Hebron University DSpace